Lundi 6 Juin 2011

Publié le par projet.nepal.2011.over-blog.com

Aujourd'hui nous avons mis a jour le site puis nous avons prepare notre activite pour l'apres-midi. Il s'agit d'un jeu qui consiste a faire trouver aux enfants nepalais l'emplois du temps d'un enfant francais de leur age.

Nous avons passe pas mal de temps a chercher comment faire ce jeu car nous l'avions prepare en France, mais vu la disposition de la salle de classe et la difiulte a garder le silence 5 minutes dans la salle, nous avons du tout revoir.

 

Arrivees a l'ecole, le professeur de mathematiques qui nous encadre nous a demande si nous accepterions d'aller dans une autre classe en plus de la classe 5 car les enfants avec qui nous avions discute hier sont venus le trouver et lui demander de nous faire venir dans la leur. Ici les emplois du temps n'ont pas l'air tres respectes car il nous a propose d'y aller diectement apres notre classe. Nous lui avons demande de venir dans cette classe (les classe 8) plutot le lendmain afin d'avoir le temps de preparer un minimum d'activites a faire avec eux, il a trouve ca genial (je ne sais pas quel cours on fera sauter mais ca m'a pas l'air de beaucoup les inquieter).

 

Une fois arrivees dans la classe 5, nous avons donc propose aux enfants de construire l'emplois du temps francais. Pour cela nous avons forme de petits groupes de 4 a 6 eleves auquels nous avons distribue des feuilles sur lesquelles se trouvaient des tableaux contenant toutes les heures, de 5h du matin a 22h.

Nous leur avons donc demande de remplir ce tableau par groupe, a l'aide de mots aue nous avions inscrits au tableau ( repas, ecole, devoirs, jeux...) afin de reconstruire une journee type d'un enfant francais comme ils l'inaginaient.

Nous avons donc pu comparer notre emplois du temps au leur et ainsi mettre en evidence les differences entre nos deux facon de vivre.

 

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Le soir, a l'orphelinat, train train quotidien: repas ( riz et legumes au curry pour ne pas faillir a la tradition) et jeux.

Delphine a decide de manger avec la main droite ce qui a beaucoup amuse les enfants, mais jamais autant que la tete d'Amandine apres avoir croque courageusement ( ou plutot, inconsciemment) dans un piment, pour faire local!

Publié dans Carnet de Voyage

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